1. La paradoja de la participación indígena en la Región Metropolitana.
2. Nociones de interculturalidad e inclusión en la escuela: una comparación entre percepciones docentes de la Región Metropolitana y la Araucanía.
3. La acción del Estado en la política pública e indígena en la Región de Magallanes.
4. Gobiernos locales y el pueblo mapuche: Márgenes e incidencia local/nacional. Avanzando a una nueva constitución.
5. Pueblos indígenas y cambio constitucional: Diálogo, desigualdad e indiferencia.
Coeditado con CIIR
